A etapa da Gestão Integrada da Escola em que se definem missão, visão de futuro, valores, compromissos e suas perspectiv...

As mudanças que o sistema educativo experimentou nos últimos anos obrigam a equipe escolar a pensar sobre muitos aspectos, premissas e suportes que o ...

Considerando os diferentes caminhos pedagógicos que marcaram o cenário educacional brasileiro, a visão liberal tecnicista está mais bem caracterizada ...

Sobre a trajetória da Orientação Educacional, no Brasil, pode-se considerar, o início de sua organização/estruturação na década de vinte do século pas...

Em conformidade com a LDB nº 9394/96 a Educação Básica brasileira está organizada da seguinte forma:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, a nova proposta de reforma curricular pretende, dentre outros objetivos, a pro...

O artigo 24 da LDB estabelece, dentre outras regras para os níveis fundamental e médio, a obrigatoriedade de estudos de recuperação, para os alunos co...

O artigo 3º da Resolução nº 02/2001 é foco de análise de vários autores por apresentar como objetivo da educação especial: garantir a educação escolar...

Em geral, nas escolas brasileiras, o processo de avaliação se traduz em notas ou conceitos. Observando essa prática, é correto afirmar que o uso do co...

Uma escola da rede pública estadual oferece o Ensino Fundamental obrigatório com duração de nove anos. O objetivo dessa etapa é:

O consumo de drogas é, hoje, um dos maiores dramas da humanidade e atinge pessoas de qualquer classe social, idade e sexo, sem distinção. Trata-se, ta...