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A Lei nº 9394/96 estabelece, no artigo 35, que constitui finalidade do Ensino Médio:
De acordo com Luckesi, para cumprir o seu verdadeiro significado, a avaliação necessita assumir a função de subsidiar a construção da aprendizagem bem...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais possibilitam que o/a professor/a:
Em sua concepção de educação, Paulo Freire percebe o homem como um ser autônomo. Esta autonomia está presente em sua capacidade de ‘ser mais’, de tran...
O conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucionalmente, prestado de forma complementar ou suplementar à for...
Piaget (in Freire, 1997), ao pesquisar o desenvolvimento da inteligência e a gênese do conhecimento, verificou que jogos e brinquedos podem ser de trê...
A concepção interacionista do desenvolvimento pode ser mais bem ilustrada na seguinte alternativa:
Para Hoffmann, a escola faz um uso equivocado do teste como instrumento de avaliação. Tal equívoco consiste em desconsiderar o teste como um important...
Na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a educação especial é apontada como:
Em Didática e Prática de Ensino de História, Selma Guimarães Fonseca apresenta um trecho de artigo publicado sobre o estudo da história local.“(...) o...
As escolas públicas vivem hoje tempos difíceis e expõem uma série de problemas como violência, desinteresse dos alunos, presença da droga na vida dos ...