///
Sobre o atendimento aos alunos com necessidades especiais, pode-se afirmar que:
A Lei Federal nº 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina, no artigo 2º do título II, que a finalidade da Educação Nacional ...
O interacionismo, o construtivismo e a equilibração são os conceitos-chave da epistemologia, ou teoria do conhecimento, de:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais consideram que a avaliação deve ocorrer durante todo o processo de ensino e aprendizagem. Uma das funções pedagóg...
Piaget considera que “A cooperação não é, portanto, um sistema de equilíbrio estático, como ocorre no regime da coação. É um equilíbrio móvel”. Dentro...
O desenvolvimento do esquema corporal de uma criança com deficiência visual pode ser auxiliado:
Cipriano Luckesi, em “Avaliação da Aprendizagem”, afirma que, na escola brasileira nos últimos 40 anos, passou-se a utilizar o termo avaliação; contud...
O trabalho com as diferenças não está centrado e não se esgota na mera categorização e especificações atribuídas a um quadro de deficiência, transtorn...
Rejane é diretora adjunta de uma creche municipal com 6 grupamentos para crianças até 3 anos e 11 meses. Essa unidade escolar recebeu, durante o perío...
No dizer de Darcy Ribeiro, o fracasso escolar é de tal ordem na escola pública brasileira que já não pode ser considerado apenas como um problema, mas...
O construtivismo constitui um conjunto de pensamentos e concepções que situam o desenvolvimento da inteligência como fruto da interação do sujeito com...