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Na primeira metade do século XX a mídia passou a ser vista como veículo importante para a educação. Décadas depois, as mídias digitais e a comunicação por rede de computadores vieram reforçar a integração social e são, hoje, da maior importância como recurso educativo. No Brasil está se processando a entrada efetiva da rede pública escolar na era do conhecimento e da comunicação por via digital.
O sentido do texto nos permite afirmar que: