A educação moral pode ser entendida como aplicação, quando a escola oferece instrumentalização para a realização dos pro...

Piaget (1936) fundamenta seus estudos sobre a aquisição da linguagem, advogando a seguinte razão:

Em sua obra “Pedagogia da Autonomia”, Paulo Freire relata que no processo da fala e da escuta, os sujeitos que falam e escutam realizam um “sine qua” ...

A etapa da Gestão Integrada da Escola em que se definem missão, visão de futuro, valores, compromissos e suas perspectivas futuras é denominada:

Analisando a questão do autoritarismo no processo ensino-aprendizagem, ainda presente nas escolas, Luckesi assinala a importância de lembrar que tanto...

Em “Avaliar para promover”, Hoffmann destaca a questão da arbitrariedade na avaliação. Para a autora, o autoritarismo na avaliação decorre de:

Para a Pedagogia moderna, a educação familiar deve ser uma preparação da vida social fora da família, de forma a conduzir o indivíduo para a separação...

ZABALA, em “A Prática Educativa”, afirma que muitos educadores menosprezam as contribuições da Psicologia da Aprendizagem acerca de como se ensina e s...

O artigo 24 da LDB estabelece, dentre outras regras para os níveis fundamental e médio, a obrigatoriedade de estudos de recuperação, para os alunos co...

Paulo Freire afirma que “ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo”. Em sua obra “Pedagogia da Autonomia: Saberes N...

O Mantenedor de uma instituição de ensino, para oferecer uma etapa da educação básica ou uma modalidade de ensino, deverá requerer ao órgão próprio do...