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Ao pensarmos sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem, alguns teóricos trazem proposições que podem sustentar nossas práticas educativas. Analise as proposições apresentadas abaixo.
I- interação entre o sujeito e o objeto de conhecimento – assimilação, acomodação, equilibração
IImotricidade e movimento se relacionam ao desenvolvimento cognitivo – relação entre afetividade e inteligência
IIIdimensão social do desenvolvimento – influência da cultura – linguagem como mediação
Tais expressões são ideias centrais dos seguintes autores, respectivamente: