Para efetivação das propostas pedagógicas das i...

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Ano: 2019Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Juazeiro do Norte - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Gestão do Tempo e Espaço na Educação Pré-Escolar

Para efetivação das propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil, deverão se prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que as assegurem. Na relação da organização de espaço, tempo e materiais na Educação Infantil, marque a opção INCORRETA.

O estabelecimento de uma relação efetiva com a comunidade local e de mecanismos que garantam a gestão democrática e a consideração dos saberes da comunidade.

O reconhecimento das especificidades etárias, das singularidades individuais e coletivas das crianças, promovendo interações entre crianças de mesma idade e crianças de diferentes idades.

A acessibilidade de espaços, materiais, objetos, brinquedos e instruções para as crianças com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/ superdotação.

Os deslocamentos e os movimentos amplos das crianças nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição.

Ausência da participação, do diálogo e da escuta cotidiana das famílias, do respeito e da valorização de suas formas de organização.

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