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Em uma aula de Educação Física para alunos do Ensino Médio, observa-se uma grande variabilidade no desempenho das atividades, independentemente da modalidade praticada. Essa variabilidade situa-se tanto no desempenho físico quanto no motor. Considerando-se que as capacidades são traços estáveis e duradouros que, na sua maioria, são geneticamente determinados e que se relacionam com a habilidade de uma pessoa, pode-se afirmar que