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“Discordando da forma com a qual o esporte tem sido desenvolvido na maioria das escolas, Mattos & Neira (2008) inserem a Educação Física em um contexto mais amplo da Educação e visualizam espaços para uma ação transformadora, contribuindo para uma sociedade mais justa e livre.”
(MATTOS, M. G. de; NEIRA, M. G. Educação física na adolescência: construindo o conhecimento na escola. 4ª ed. São Paulo: Phorte, 2007.)
Para tanto, os professores de Educação Física devem incorporar novas posturas, como