Início/Questões/Pedagogia e Didática/Questão 457941202886523Considere os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática. A resolução de problemas, como eixo organizador do process...1457941202886523Ano: 2017Banca: CONSCAMOrganização: Prefeitura de Dracena - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Parâmetros Curriculares Nacionais | Ensino de MatemáticaConsidere os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática. A resolução de problemas, como eixo organizador do processo de ensino e aprendizagem de Matemática, pode ser resumida nos seguintes princípios, exceto:AA resolução de problemas não é uma atividade para ser desenvolvida em paralelo ou como aplicação da aprendizagem, mas uma orientação para a aprendizagem, pois proporciona o contexto em que se pode apreender conceitos, procedimentos e atitudes matemáticas.BO problema certamente não é um exercício em que o aluno aplica, de forma quase mecânica, uma fórmula ou um processo operatório. Só há problema se o aluno for levado a interpretar o enunciado da questão que lhe é posta e a estruturar a situação que lhe é apresentada.CUm conceito matemático se constrói articulado com outros conceitos, por meio de uma série de retificações e generalizações. Assim, pode-se afirmar que o aluno constrói um campo de conceitos que toma sentido num campo de problemas, e não um conceito isolado em resposta a um problema particular.DA situação-problema é o ponto de partida da atividade matemática e não a definição. No processo de ensino e aprendizagem, conceitos, ideias e métodos matemáticos devem ser abordados mediante a exploração de problemas, ou seja, de situações em que os alunos precisem desenvolver algum tipo de estratégia para resolvê-las.EAproximações intermitentes de um conceito são construídas para resolver um certo tipo de problema, o que exige transferências, retificações, rupturas, segundo um processo desigual ao que se pode observar na História da Matemática.ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941202822311Pedagogia e DidáticaQuanto à alimentação sadia, segundo os Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças, é incorreto o que ...Questão 457941202838445Pedagogia e DidáticaO documento intitulado Indagações sobre currículo: Currículo e Avaliação, afirma que a elaboração de um instrumento de avaliação deverá levar em consi...Questão 457941202871042Pedagogia e DidáticaQual a linha metodológica que procura utilizar-se dos recursos da leitura, escrita, alfabeto digital, expressões faciais, fala, e outros, a fim de que...Questão 457941202885847Pedagogia e DidáticaObserve:I. As explorações das crianças para compreender a natureza da escrita não são suas produções espontâneas.II. “Saber” quer dizer ter construído...Questão 457941202886452Pedagogia e Didática“[...] ___________________ se compõe de recursos e serviços. Os recursos são todo e qualquer item, equipamento ou parte dele, produto ou sistema fabri...Questão 457941202886706Pedagogia e DidáticaCom base no livro Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário, indique a alternativa que não corresponde à ideia da autora Delia Lerne...Questão 457941202886961Pedagogia e DidáticaCom base no livro de Telma Weisz – O diálogo entre o ensino e a aprendizagem, qual é a Teoria de aprendizagem que se expressa em um modelo de aprendiz...Questão 457941202887128Pedagogia e DidáticaNo livro A psicogênese da língua escrita, as autoras falam que, na educação infantil existem duas faces. Quais são elas?Questão 457941202900657Pedagogia e DidáticaA resolução de problemas, como eixo organizador do processo de ensino e aprendizagem de Matemática, pode ser resumida nos seguintes princípios:I. O pr...Questão 457941202900914Pedagogia e Didática“[...] ao longo do Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza tem um compromisso com o desenvolvimento do(a) _______________________, que envo...