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No berçário, é muito comum as sessões de estimulação individual de bebês, que com frequência são precedidas por longos períodos de confinamento ao berço. Nessas atividades, o profissional manipula o corpo do bebê, esticando e encolhendo seus membros, fazendo-os descer ou subir colchonetes ou almofadas, ou fazendo-os sentar durante um tempo determinado. De acordo com o exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. A forma mecânica pela qual são feitas as manipulações desperdiça o rico potencial de troca afetiva que esses momentos de interação corporal podem proporcionar.
II. A falta de estímulo correto pode deixar a criança numa atitude de passividade, desvalorizando as descobertas e os desafios que ela poderia encontrar de forma mais natural, em outras situações.
III. O movimento para a criança pequena significa muito mais do que mexer partes do corpo, deslocar-se no espaço.
IV. Quanto menor a criança, mais ela precisa de adultos que interpretem o significado de seus movimentos e expressões, auxiliando-a na satisfação de suas necessidades.
V. À medida que a criança cresce, o desenvolvimento de novas capacidades possibilita que ela atue de maneira cada vez mais independente sobre o mundo à sua volta, por isso a escola não precisa adequar objetos e locais ao tamanho e à altura da criança porque conforme for crescendo, os usará adequadamente.
Estão corretas apenas as afirmativas