///
Escolas, incluso social e a criana com deficincia
[...] Eu estava cuidando da loja de minha me, quando uma cliente apareceu acompanhada de um rapaz de 17 anos muito agitado, falante pra caramba, mas que no articulava muito bem as palavras. A mulher me contou que esse menino era hiperativo e tinha um atraso mental de 11 anos. Ou seja, ele tinha a mentalidade de uma criana de 6 anos. Ela contou como estava difcil arranjar uma escola para o neto. Que j o tinha colocado na APAE, mas o despreparo era muito grande: ele estudava numa sala com outras tantas crianas de variadas idades e deficincias, com nveis de dificuldade de aprendizagem e necessidades especficas muito diferentes das que ele tinha. Por conta disso e sem ver o desenvolvimento acontecer, a famlia o tirou da escola especial e o matriculou na escola regular. Depois de muita discusso e briga, colocaram-no na 8 srie. Mas como manter na oitava srie um rapaz que tem a mentalidade de uma criana de 6 anos e ainda no aprendeu nem a ler ou escrever?
A nfase na incluso social com a matrcula de crianas deficientes em escolas regulares de ensino ocorre com o intuito de promover a