“Em sua teoria a respeito do desenvolvimento infantil, acredita que existe um nível de desenvolvimento denominado “zona ...

A criança na educação infantil é vista como um ser integral, com necessidades de desenvolvimento físico, cognitivo, psicológico e social, e é através ...

Para orientar as práticas educacionais em nosso país, respeitando as variedades curriculares já existentes em Estados e Municípios, ou em processo de ...

O Conselho de classe é um colegiado de natureza consultiva e deliberativa em assuntos didático–pedagógicos e seus objetivos são, EXCETO:

Se o que desejamos é a aprendizagem significativa da matemática, este paradigma pode e deve ser mudado. A solução aponta para uma abordagem diferente ...

A grande contribuição da Geografia aos alunos da Educação Básica é desenvolver o pensamento espacial, estimulando o raciocínio geográfico para represe...

De acordo com os Arts. 59-A e Art. 60. da LDB, que tratam do atendimento aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas...

Sobre a Base Nacional Comum Curricular – BNCC é CORRETO afirmar que:I. É um documento de caráter deliberativo que define o conjunto orgânico e progres...

De acordo com A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96, em seu Capítulo V da Educação Especial em seu Art. 59 - Os sistemas de ensino...

De acordo com o art. 3º do Código de Ética, a atividade Psicopedagoga tem por objetivos, EXCETO:

Sobre os tipos de avaliação escolar, analise os itens a seguir.I. Realizada ao longo do processo de ensino aprendizagem para monitorar o progresso dos...