A organização curricular é uma importante ferramenta de apoio à prática docente e às aprendizagens dos estudantes. De ac...

As Instituições de ensino que ofertam a Educação Infantil devem ser organizadas e estruturadas de acordo com as seguintes regras comuns: I - avaliação...

Tendo como referência aspectos da filosofia da educação, leia e analise os itens abaixo: Item I - A relação do sujeito com o outro convoca-nos à refle...

Leia o texto abaixo: Professores e educadores engajados no ensino escolar vêm adotando pressupostos dessa pedagogia. Assim, quando se fala na educação...

Sobre a Educação Infantil, é correto afirmar que, EXCETO:

Piaget e Vygotsky concebem a criança como um ser ativo, atento, que constantemente cria hipóteses sobre o seu ambiente. A diferença mais nítida entre ...

O procedimento proposto para a avaliação na educação infantil é a:

O direito à Educação, visa o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e a sua qualificação para o trabalho. O dire...

Psicologia da Educação segundo Piaget e Vygotsky, enumere “1” para as teorias de Piaget e “2” para as de Vygotsky:( ) Subordina a aprendizagem ao dese...

Tradição religiosa que não apresenta os textos sagrados de forma escrita:

As propostas curriculares do Ensino Fundamental devem contemplar a organização dos componentes curriculares da Base Nacional Comum e sua Parte Diversi...