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A Internet como ferramenta de ensino
As novas tecnologias de comunicação são componentes fundamentais tanto das transformações recentes na produção e circulação de conhecimento científico e tecnológico como das grandes propostas de reforma modernizadora do ensino. Estas transformações, bem como a implementação de propostas reformadoras na educação, têm sido observadas principalmente nos países cientificamente centrais. Essas tendências paradoxalmente favorecem o acesso mais amplo à informação e à construção colaborativa do conhecimento, enquanto aprofundam o abismo entre aqueles que se beneficiam do uso das novas tecnologias e aqueles que ainda não têm acesso fácil a ela.
Considere as afirmativas a respeito do texto abaixo: Ler transforma-se em sinônimo de viver, não mais a vida instintiva marcada pelo contato imediato e sensorial com as coisas, para afiançar sobrevivência, mas a vida intelectiva, constituída, de um lado, pela inteligência e pela razão, de outro, pela emoção e adesão afetiva — a simpatia que leva o ser humano a aderir a causas não necessariamente pragmáticas ou lucrativas. Ler, enquanto atividade de decifrar, interpretar, significar o escrito e consumir obras literárias, supõe, assim, alguns passos que se estendem além do entendimento do texto e da aquisição de livros; representa uma forma de experiência que acompanha o indivíduo ao longo de sua existência.
I - O significado do vocábulo “afiançar” no texto, é “garantir”.
II - A forma verbal “representa” tem como sujeito “entendimento do texto”.
III - Subentende-se das ideias do texto que a leitura deve-se incluir nas atividades exclusivamente lucrativas e pragmáticas.
Está correto o que se afirma em: