Vygotsky criticava algumas correntes da psicolo...

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Ano: 2025Banca: FACAPEOrganização: Prefeitura de Afrânio - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky | Lev Vygotsky

Vygotsky criticava algumas correntes da psicologia da sua época, dizendo que elas “Estudam a criança e o desenvolvimento de suas funções psíquicas superiores em abstrato, independentemente do seu ambiente social e cultural, bem como as formas de pensamento lógico, concepções e ideias sobre causalidade que predominam naquele ambiente.”

(Vygotsky, 1995, p. 22).

Em relação à gênese das funções superiores, fazem parte do pensamento do autor, as assertivas abaixo “EXCETO”:

Essa abordagem unilateral dessas correntes da psicologia, ao desprezar o caráter histórico, limitar-se-ia à compreensão das formas embrionárias dessas funções.

O âmbito histórico-cultural é imprescindível para a adequada compreensão das funções psicológicas superiores, mas não significa a negação da dimensão natural do seu desenvolvimento.

O adulto culturalizado seria o resultado de dois fenômenos: o desenvolvimento biológico e o desenvolvimento histórico.

Para esse autor, na filogênese, a hominização e a humanização são compreendidos como dois momentos separados, que se desenvolvem independente e cuja atividade predominante são distintas.

Desta forma a hominização resulta do processo de evolução social circunscrito à esfera cultural do ser, enquanto a humanização refere-se ao conjunto de transformações biológicas, resultando no processo de evolução natural, limitado à esfera orgânica.

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