///
Os Parâmetros Curriculares Nacionais ressaltam a importância de o professor conhecer diferentes possiblidades de trabalho em sala de aula para sua prática profissional. “Dentre elas, destacam-se a História da Matemática, as tecnologias da comunicação e os jogos como recursos que podem fornecer os contextos dos problemas, como também os instrumentos para a construção das estratégias de resolução” (BRASIL, 1998, p.42). Os mesmos PCN afirmam que o uso das tecnologias da comunicação como recurso didático