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A Proposta Pedagógica Curricular (PPC) é o documento da instituição de ensino que fundamenta e sistematiza a organização do conhecimento no currículo. A PPC expressa os fundamentos conceituais, metodológicos e avaliativos de cada disciplina/componente curricular ou área do conhecimento, elencados na matriz curricular, assim como os conteúdos de ensino considerados como imprescindíveis à formação e emancipação dos estudantes. Em relação às orientações da SEED sobre a elaboração da PPC, analise as afirmativas a seguir.
I. A base para a elaboração da PPC é a matriz curricular, com sua parte de Base Nacional Comum e de parte diversificada e/ou flexível. Quando na instituição há mais de uma matriz curricular, elas formam partes distintas da mesma PPC, porém articuladas pelos parâmetros gerais expressos no PPP.
II. Nos cursos técnicos da educação profissional, a organização do currículo se faz por meio a elaboração de planos de curso e no curso de formação de docentes da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, em nível médio, na modalidade normal; tal elaboração se faz por meio de proposta pedagógica.
III. A PPC deve conter fundamentos teórico-metodológicos, justificativa e objetivos de cada disciplina e refletir sobre a importância de cada disciplina e os conhecimentos contidos nela e como esses conhecimentos contribuem na formação do educando.
IV. Apresentar a organização avaliativa a ser implementada pelo professor permite acompanhar o processo de apropriação do conhecimento pelo aluno, considerando as legislações e normas vigentes, especialmente a instrução de avaliação vigente, que prioriza as provas sem consulta.
Está correto o que se afirma em