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Conforme a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como função ...

A identidade nacional e a difusão de um sentimento nacional patriótico nas escolas republicanas caracterizam, dessa forma, o que se chama de “nacional...

As relações pessoais dos membros da equipe pedagógica, no ambiente educativo, são primordiais para o funcionamento harmônico da escola, que estão asso...

Com o uso de recursos tecnológicos, aumenta-se, exponencialmente, o leque de opções para inserir e disponibilizar objetos de aprendizagem, potencializ...

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96, Art. 22, a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegura...

Numa perspectiva das teorias críticas, o planejamento participativo é elaborado

Os recursos audiovisuais são ferramentas bastante utilizadas no processo de ensino-aprendizagem na escola e nas aulas de dança. Esse recurso serve com...

A didática, cujo objeto é o ensino, dentro de uma proposta mais ampla que é a Educação, possui elementos fundamentais. Dentre eles, destaca-se dois qu...

Em se tratando do direito à educação, no tocante à relação entre a família e a escola, as leis brasileiras contemplam o compromisso da família em rela...

O desenvolvimento das teorias acerca dos processos de aprendizagem não tem sido acompanhado de um progresso paralelo na prática, causando, assim, uma ...