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As concepções de gestão escolar refletem, portanto, posições políticas e concepções de homem e sociedade. A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB – Lei 9.394/96), nos artigos 3º, 14 e 15, normatiza o modelo e o processo de gestão escolar nas escolas públicas brasileiras. Na LDB, a gestão escolar baseia-se na concepção