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Sobre a educação escolar indígena, o Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas, acentua enfaticamente a diferenciação da escola indígena em relação às demais escolas dos sistemas pelo bilinguismo e pela interculturalidade. No caso das escolas indígenas, para que seja garantida uma educação diferenciada, não é suficiente que os conteúdos sejam ensinados por meio do uso das línguas maternas: é necessário incluir conteúdos curriculares propriamente indígenas e acolher modos próprios de transmissão dos saberes indígenas. Nesse sentido, as recomendações presentes no documento reforçam o papel da escola indígena como um espaço que