Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, EXCETO:

A LDB define a Educação Especial como um direito fundamental da pessoa com deficiência, assegurando-lhe:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os assuntos com as respectivas descrições.Coluna 11. O processo avaliativo na educação infantil.2. Interaç...

Sobre os processos que marcam a Educação Infantil, analise os princípios abaixo:• Garantir integração e continuidade dos processos de aprendizagens da...

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) é formado por alguns componentes principais, quais sejam:I. Avaliação das instituições.I...

Ao analisar a avaliação na prática educativa, Cipriano Luckesi (2018) destaca que o ato de avaliar deve ser sempre subsidiário de:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu Art. 32, determina que o ensino fundamental:I. Tem duração de 9 (nove) anos.II. É gratuito na...

Para Cortella, a crise educacional tem raízes estruturais históricas e se manifesta de formas diversas em conjunturas específicas, tais como, EXCETO:

Assinale a alternativa em que há um componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa, de acordo com critério estabe...

“Em muitas composições, nem sempre toda a orquestra precisa tocar. É preciso ter consideração para com os músicos e cuidar para não ter elementos sent...

Organizar e dirigir situações de aprendizagem é considerada uma das 10 novas competências estabelecidas por Perrenoud (2000). Desenvolver essa competê...