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A discussão em torno da integração e da inclusão escolar gera várias polêmicas. De acordo com Mantoan (2006), “os termos ‘integração’ e ‘inclusão’, embora tenham significados semelhantes, são empregados para expressar situações de inserção diferentes e se fundamentam em posicionamentos teórico-metodológicos divergentes.” Assinale a alternativa que apresenta a concepção de inclusão defendida pela autora.