Ao longo dos anos, a Supervisão Educacional passou a adquirir várias denominações, como orientação pedagógica, supervisã...

As transformações nas concepções de ensino e aprendizagem ao longo das últimas décadas deram origem aos modelos conhecidos como Educação 3.0, 4.0 e 5....

Do ponto de vista epistemológico, para a Teoria Construtivista, o conhecimento resulta de uma:

Em seu texto, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica elencam as modalidades da Educação Básica. Dentre elas estão:1. Educa...

“O Ensino Fundamental, com nove anos de duração, é a etapa mais longa da Educação Básica”. Sobre esse assunto, analise as assertivas abaixo:I. Nos doi...

Em relação aos conteúdos curriculares da educação básica, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto às diretrizes que devem ser observadas.(...

Na prática, o Projeto Político-Pedagógico estipula quais são os objetivos da instituição e o que a escola, em todas as suas dimensões, vai fazer para ...

Analise as assertivas abaixo no que se refere aos objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica:I. Sistematizar os pri...

A maior polêmica que se cria, hoje, em relação a uma perspectiva inovadora da avaliação, diz respeito à questão da melhoria da qualidade de ensino. Se...

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos c...

Conforme Hernandez (1998), em uma concepção de educação baseada em projetos de trabalhos, a avaliação escolar deve privilegiar como instrumentos: