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A promoção da formação continuada de professores da educação básica se efetiva por meio do apoio do MEC/SEESP aos cursos específicos da área de educação especial, na óptica da educação inclusiva, dando ênfase ao atendimento às necessidades educacionais especiais dos alunos nos sistemas educacionais (RAPOLI, 2010).
Sobre a "Inclusão escolar dos alunos surdos", analise as assertivas:
I.O professor é responsável por proporcionar tarefas que atendam às necessidades dos alunos com AEE (Atendimento Educacional Especializado).
II.O professor de atendimento educacional especializado (AEE) tem que utilizar recursos apropriados à clientela especial, para ajudar no desenvolvimento da aprendizagem, excluindo, portanto, as barreiras que possam interferir na sua prática pedagógica.
III.O professor tem papel de mediador no processo educacional e contribui efetivamente na formação do indivíduo, logo, acompanhamento docente é benéfico, pois garante ao portador de necessidades especiais uma interação com as pessoas e o meio em que vivem.
IV.A formação continuada de profissionais da educação de alunos surdos e/ou outros alunos inclusivos é o melhor caminho para alavancar no desenvolvimento da escola inclusiva, sendo o professor a peça-chave nesse processo, devendo ele, como integrante do processo, cada vez mais, buscar se aprimorar em seus conhecimentos, ampliar suas práticas, com o objetivo de contribuir com a qualidade do ensino especialmente no que tange à inclusão social.
É correto o que se afirma em: