A Filosofia da Educação tem por objetivo acompanhar a ação pedagógica do seguinte modo:

Uma diretora de escola municipal identifica que os índices de proficiência em matemática do 9º ano estão abaixo da média nacional. Decidida a implemen...

Uma determinada escola pública viveu o processo de implementação de um novo currículo pautado na BNCC, com foco em competências e habilidades, incluin...

Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a educação inclusiva constitui um paradigma educacional ...

Em "Pedagogia: diálogo e conflito", Gadotti destaca a importância do diálogo na construção de uma educação transformadora. Acerca do papel do diálogo ...

Sobre a organização curricular prevista na Resolução nº 4/10, analise as afirmativas a seguir.I. A escola de Educação Básica é o espaço em que se ress...

Na BNCC, a Educação Infantil foi organizada em grupos de faixas etárias que correspondem, aproximadamente, às possibilidades de aprendizagem e às cara...

Na escola, é fundamental a realização de planejamentos baseados nos princípios democráticos, cuja característica principal é a participação de todos o...

"Elaborar documentos curriculares é um forte desafio porque, além das dificuldades envolvidas no trabalho didático, é necessário assumir a responsabil...

Para Piaget, a aprendizagem só ocorre mediante a consolidação das estruturas de pensamento, portanto após a consolidação do esquema que a suporta. Da ...

Objetivos educacionais são os resultados desejados e previstos para a ação educativa. São os resultados que o educador espera alcançar com a atividade...