O processo avaliativo deve estar presente em to...

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Ano: 2025Banca: IDECANOrganização: IFPADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação na Educação Básica e Superior

O processo avaliativo deve estar presente em todas as etapas de construção do Projeto Político-Pedagógico da escola do campo e deve estar alinhado às Diretrizes Operacionais para as Escolas do Campo. Nesse contexto, assinale a alternativa que reflete corretamente a concepção de avaliação preconizada nesses documentos.

A avaliação é concebida por exercícios práticos que englobam os conhecimentos, as atitudes, os valores, e os comportamentos construídos em sala de aula, como também na dimensão dos movimentos sociais de forma permanente e sistemática.

A avaliação consiste em um processo que engloba os conhecimentos populares, o estilo de vida do campo, e os conhecimentos propedêuticos vivenciados em sala de aula, como também na dimensão tecnológica de forma permanente e sistemática.

A avaliação se conceitua em um processo que engloba os conhecimentos e os comportamentos construídos no processo ensino-aprendizagem, como também na capacidade de penetração do sujeito nas lutas pela reforma agrária de forma permanente e sistemática.

A avaliação é entendida como processo que engloba os conhecimentos, as atitudes, os valores, e os comportamentos construídos no processo ensino-aprendizagem, como também na dimensão institucional de forma permanente e sistemática.

A avaliação é entendida como processo que engloba os rituais do campo, as atitudes e os comportamentos transmitidos pelo professor em sala de aula, como também na dimensão da militância de forma permanente e sistemática.

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