O Projeto Político-Pedagógico das instituições educativas que ofertam a educação básica devem considerar, EXCETO:

Texto INo primeiro dia de aula de 2014, em uma escola ocorreu o seguinte diálogo entre uma professora de Geografia e um aluno:— Bom dia, professora, v...

Sabe-se da dificuldade que professores enfrentam, nas escolas das redes de ensino estaduais e municipais no Brasil, quando da elaboração de projetos p...

A proposta teórica denominada Estética da Recepção, que traz um novo olhar sobre a abordagem de ensinar e aprender literatura, tem como seu principal ...

Analise as afirmativas correlatas:I. “A concepção da educação infantil como extensão da função materna enfraquece a postura profissionalizante da área...

Podem-se agregar à educação básica algumas formas e modalidades diferenciadas de educação para atendimento de especificidades e que perpassam todos os...

Analise as afirmativas correlatas.I. “Quando se fala do Projeto Político-Pedagógico entende-se que a responsabilidade de construi-lo, executá-lo e ava...

Com relação a aluno-objeto do conhecimento a ser aprendido na abordagem construtivismo interacionista, assinale o pressuposto correto.

Com o decorrer do tempo, percebe-se que a função do supervisor escolar sofreu diversas mudanças significativas, passando por distintos perfis, tais co...

Considerando a legislação vigente da Lei de Diretrizes e Bases quanto à educação especial, assinale a afirmativa INCORRETA.

“Em 1932, foi publicado o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova: a reconstrução educacional no Brasil. Escrito por Fernando de Azevedo e assinado p...