O conhecimento das tendências pedagógicas e perspectivas de ensino por parte dos professores é fundamental para a realização de uma prática docente realmente significativa, que tenha algum sentido para o aluno, pois tais tendências objetivam nortear o trabalho do educador, ajudando-o a responder a questões sobre as quais deve se estruturar todo o processo de ensino, tais como: o que ensinar? Para quem? Como? Para quê? Por quê? De acordo com a Tendência Progressivista Crítico-Social dos Conteúdos ou Histórico-Crítica, com relação aos conteúdos a serem ensinados, assinale a alternativa correta.
A
As matérias são colocadas, mas não exigidas.
B
São informações ordenadas numa sequência lógica e psicológica.
C
Conteúdos culturais universais que são incorporados pela humanidade frente à realidade social.
D
São conhecimentos e valores sociais acumulados através dos tempos e repassados aos alunos como verdades absolutas.

Question

O conhecimento das tendências pedagógicas e perspectivas de ensino por parte dos professores é fundamental para a realização de uma prática docente realmente significativa, que tenha algum sentido para o aluno, pois tais tendências objetivam nortear o trabalho do educador, ajudando-o a responder a questões sobre as quais deve se estruturar todo o processo de ensino, tais como: o que ensinar? Para quem? Como? Para quê? Por quê? De acordo com a Tendência Progressivista Crítico-Social dos Conteúdos ou Histórico-Crítica, com relação aos conteúdos a serem ensinados, assinale a alternativa correta.

A

As matérias são colocadas, mas não exigidas.

B

São informações ordenadas numa sequência lógica e psicológica.

C

Conteúdos culturais universais que são incorporados pela humanidade frente à realidade social.

D

São conhecimentos e valores sociais acumulados através dos tempos e repassados aos alunos como verdades absolutas.

IDECAN · Accepted Answer