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Sobre inclusão e diversidade, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A expressão “necessidades educacionais especiais” é utilizada como sinônimo de deficiência.
( ) Somente os alunos com deficiência são alvo das políticas de inclusão.
( ) Políticas e práticas de inclusão não têm um significado único e consensual.