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Em relação à formação continuada, o diretor
A ideia de educação para a cidadania não pode partir de uma visão da sociedade homogênea, como uma grande comunidade [...]. Torna-se necessário entend...
Segundo Vygotsky, o desenvolvimento dos alunos ocorre, em seus vários aspectos (como o afetivo e o cognitivo, por exemplo), sobretudo em razão
O texto abaixo representa uma concepção de currículo, defendida por Lucíola Santos.Currículo [são] as experiências escolares que se desdobram em torno...
“O que mata um jardim não é o abandono. O que mata um jardim é esse olhar vazio, de quem por ele passa indiferente” (Mario Quintana).Tendo a frase aci...
O Plano Decenal de Educação para Todos foi
A Resolução CEE nº 3.777/2014, que fixa normas para a Educação no Sistema de Ensino do Estado do Espírito Santo, estabelece que o currículo do ensino ...
O jogo Calangos, desenvolvido por pesquisadores de diferentes universidades, é ambientado na região de dunas da margem oeste do médio Rio São Francisc...
Inclusão pode representar exclusão sempre que a avaliação for para classificar e não para promover.A ideia acima indica que a exclusão é promovida qua...
Dentre as responsabilidades expressas na LDB, são responsabilidades coletivas do grupo docente:
A escola atua no aperfeiçoamento da ordem social vigente (o sistema capitalista), articulando-se diretamente com o sistema produtivo; para tanto, empr...