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Em Os sete saberes necessários à educação do futuro, Edgar Morin comenta sobre a incerteza.
De acordo com o autor,
Uma das contribuições da análise do comportamento à educação refere-se à importância que essa abordagem concede à
As autoras Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014) afirmam que a ideia principal do coensino é que o professor especializado é
Conforme La Taille, Oliveira e Dantas (1992), a linguagem humana, sistema simbólico fundamental na mediação entre sujeito e objeto de conhecimento, te...
A supervisora Laura organizou, com os diretores de escolas públicas de seu setor de supervisão, encontros de estudos sobre “aprendizagem ativa, conhec...
Valmaseda (in Coll, Palácios e Marchesi, org., 2004), ao abordar o desenvolvimento e a aquisição da linguagem, descreve os acontecimentos mais signifi...
O Plano Nacional de Educação é estabelecido conforme determinações expressas na CF/88 (artigo 214). Tem como objetivo articular o sistema nacional de ...
Quando se trata do processo de desenvolvimento e aprendizagem dos alunos, um ponto básico a ser considerado é a autoavaliação, isto é, a capacidade de...
Kelly é estudante do curso de Pedagogia de uma cidade do litoral paulista. Atualmente, ela está se dedicando à leitura do Parecer CNE/CEB nº 20/2009 r...
O Estatuto da Criança e do Adolescente, ao dispor sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, estabelece também direitos e obrigações dos pa...
Na abordagem das grandes categorias da Geografia, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Geografia, é correto afirmar que