Moacir é recém-ingresso na carreira do magistério. Em uma reunião de trabalho, a professora coordenadora perguntou a res...

De acordo com o documento Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, perdurou, por muito tempo, “o entendimento de q...

De acordo com Brasil. MEC (2010), as metodologias ativas de aprendizagem colocam o aprendiz como protagonista do processo de ensino e aprendizagem e a...

Leia os excertos de autoria de Piaget (2003): “(...) ao cabo do sensório motor entre 1 1/2 e 2 anos, surge uma função fundamental para a evolução das ...

No texto, afirma-se que a estratégia do projeto “significa propor uma prática de ensino-aprendizagem que forme para o posicionamento crítico”. Essa id...

Com crianças de 0 a 2 anos de idade, segundo Oliveira et alii (2015), alguns princípios podem orientar a aprendizagem do brincar, dos gestos e dos mov...

Isaneide Domingues (2015) contribui significativamente para a compreensão da coordenação pedagógica e seu papel na formação continuada dos profissiona...

Dessa maneira não basta apresentar os objetos em uma sequência que só faz sentido para o pesquisador das áreas de História, Arqueologia e Etnologia, p...

Aguiar (2006) afirma que, além do cumprimento das funções sociais e pedagógicas que lhes são próprias, espera-se que a educação e a escola sejam indut...

Desde meados da década de 1990, a expressão protagonismo juvenil ganha importância nas mídias, nas propostas de trabalho das diversas organizações da ...

Considere os textos I e II para responder à questão de número 20.Ambos os textos abordam questões relativas ao emprego da linguagem verbal, mas apenas...