O design thinking é uma abordagem utilizada em diversas áreas de conhecimento – inclusive na Educação – para gerar e apr...

Costa (2023) associa a aprendizagem à neuroplasticidade do cérebro humano, cujas sinapses “são capazes de alterar as estruturas e funções do cérebro, ...

Conforme o Regimento Escolar Comum da Rede Municipal de Ensino de Tremembé, art. 21, , articulado(a) com a gestão escolar e fundamentado(a) nos princí...

Paro (2015) afirma ser pelo trabalho “que o homem faz história (e se faz histórico), na medida em que transforma a natureza e, com isso, transforma a ...

Ferreiro (2018) faz alguns alertas a respeito da alfabetização.Um deles diz respeito à ênfase na reprodução de traçados, pois, segundo a autora, isso

Cicurel (2011) ressalta que um dos objetivos do ensino de uma língua estrangeira é permitir que um sujeito se expresse em variadas situações da cultur...

Libâneo, Oliveira e Toschi (2012) propõem áreas de atuação da organização e da gestão escolar que se agrupam em três blocos (um relacionado às finalid...

Dentre os princípios e os fins da Educação Nacional, listados no art. 3º da LDB, inclui-se o princípio de que o ensino será ministrado com

As creches são instituições que atendem bebês que ainda fazem uso de fraldas e, por isso, os profissionais que cuidam dessas crianças necessitam conhe...

Há por parte de sindicatos de professores uma grande discussão a respeito do número de alunos na classe, nas escolas que oferecem os segmentos de anos...

Ensinar é um trabalho intelectual que requer uma aprendizagem reflexiva e continuada. Pode-se atingir uma maior integração entre o ensino e a aprendiz...