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De acordo com Libâneo, Oliveira e Toschi (2012), a autonomia da equipe escolar passa
A participação da criança na vida social recebeu, a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), um grau de proteção inédito.De...
Zafani, Gregorutti e Baleotti (2017) abordam o tema do envio de tarefas de casa para alunos com deficiência física e discorrem sobre os subsídios teór...
Em sua discussão sobre o desenvolvimento afetivo, Davis e Oliveira (1994) afirmam que se aprende melhor quando
é uma atribuição de todas as áreas do conhecimento no Ensino Fundamental o compromisso com
No último capítulo do livro A Rainha das Ciências, intitulado As Mulheres e a Matemática, Gilberto Garbi comenta que “é incontestável que as mulheres,...
As autoras Schirmer et al. apresentam as pranchas de comunicação.Segundo o descrito por elas, é correto afirmar:
Teresinha Azeredo Rios defende, em sua obra, a ideia de que a competência docente se manifesta por meio de quatro dimensões, a saber:
O art. 3º da Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional replica e amplia os princípios constitucionais do ensino, que também expressam sua filosofia ...
Apesar da preocupação com a qualidade dos currículos e projetos pedagógicos, nem sempre são respeitadas etapas do desenvolvimento. Desconsiderar o des...
Para Bassedas (1999) a atual visão da psicologia construtivista e socioconstrutivista, ao considerar o desenvolvimento e a aprendizagem relacionados c...