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Lerner (2001) identifica como uma das atuais dificuldades a ser superada na formação de leitores
De acordo com Marlon H. F. B. Soares, atividades lúdicas para o ensino de química são definidas como
A partir da personagem da consultora presente em sua narrativa, Williams (2005) propõe dez dimensões que caracterizam uma perspectiva abrangente do fe...
Em relação ao transporte de materiais e objetos pessoais de alunos portadores de necessidades educacionais especiais dentro da escola, considerando as...
Aguiar (2006) afirma que, além do cumprimento das funções sociais e pedagógicas que lhes são próprias, espera-se que a educação e a escola sejam indut...
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, volume 3, considerando o trabalho com o eixo “A criança, a natureza e a soci...
Teresinha Rios (2001) faz uma reflexão sobre a articulação dos conceitos de competência e qualidade no espaço da profissão docente. Diante das múltipl...
O ensino representa o meio pelo qual o desenvolvimento avança; em outras palavras, os conteúdos socialmente elaborados do conhecimento humano e as est...
Fatores ___________________ estão mais relacionados à dimensão cognitiva, incluem transtornos na adequação perceptivo-motora, não são passíveis de con...
Para conhecer uma escola é preciso conhecer o seu cotidiano, que traduz o que ela realmente é. E ela é o que fazem dela os seus participantes. Nesse s...
Reclassificação é o processo que tem como objetivo reposicionar o aluno no ano de escolarização adequado, tendo como referência a idade cronológica e ...