Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de avaliação mediadora discutido por Hoffmann (1994).

A inclusão escolar é sabidamente uma estratégia importante para a promoção da inclusão social de crianças e adolescentes com deficiência intelectual o...

O contador de histórias nem sempre teve esse nome. Sua função social pode ser tão informal quanto a das escravas amas de leite que contavam histórias ...

A respeito da avaliação na educação, Soares (In: Carvalho et al., 2007) relata: “[…] diversos autores mostram como são de diferentes origens as dificu...

De acordo com Garghetti, Medeiros e Nuernberg (2013), o paradigma que considera necessária uma forma de preparação dos alunos com deficiência para sua...

Vygotsky, em A formação social da mente, estabelece a importância do brinquedo no desenvolvimento da criança. Ele observa que “para uma criança de men...

A presença nos dias letivos garante o acompanhamento do ensino com mais facilidade pelos alunos e evita frustrações causadas por atrasos com relação a...

Uma das preocupações expressas em “Conselho escolar e a relação entre a escola e o desenvolvimento com igualdade social” (AGUIAR et al., 2006) diz res...

Numa abordagem da História Integrada, conforme as Diretrizes Curriculares da Educação Básica para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais: Campinas, o tr...

Luiz e Nascente (2013) comentam que a discussão sobre diversidade precisa abranger uma dimensão política, uma vez que ela diz respeito às relações soc...

Na perspectiva da psicologia histórico-cultural, que realiza a periodização do desenvolvimento infantil em três estágios denominados de primeiro ano d...