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O Plano Estadual de Educação de São Paulo (PEE – Lei nº 16.279/2016) estabelece em sua meta 19 a efetivação da gestão democrática da educação. Assinal...

O Currículo Paulista estabelece, na área de linguagens, o trabalho com o multiletramento, que se refere

Considerando-se que a autora Oliveira (In: La Taille, Oliveria e Dantas, 1992) afirma que a perspectiva de Vygotsky revela seu interesse fundamentalme...

Esse componente dos planos de ensino e dos planos de aula deve ter utilidade para professores, alunos, e equipe pedagógica da escola. Quando pensamos ...

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De acordo com Vygotsky (apud Oliveira, 2002), a construção do pensamento e da subjetividade é um processo

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Para José Contreras (2002), a autonomia, no contexto da prática do ensino, deve ser entendida como um processo de construção permanente no qual devem ...

Segundo Laluez, Crespo e Camps (In: COOL), em muitos estudos sobre os videogames o seu potencial motivador é analisado e apresentado como elemento cen...

De acordo com a publicação do MEC (Educação Inclusiva, vol. 3, 2004) “Escola Inclusiva é aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada u...