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O principal objetivo da Declaração Mundial sobre Educação para Todos (Declaração de Jomtien, 1990) é
Ao discutir a ideia de modelos mentais, Lemov (2022) retoma dados da pesquisa realizada por David Berliner sobre a expertise dos professores. Segundo ...
Conforme a Lei nº 16.301/2022, art. 10, o órgão colegiado integrante das unidades educacionais públicas municipais e que, dentro da organização do tra...
As novas perspectivas sobre as culturas da infância, as culturas familiares e a cultura escolar podem nos auxiliar a pensar em um novo modelo de escol...
Domingues (2010) afirma que a alfabetização é um processo complexo e dinâmico que envolve capacidades, conhecimentos e atitudes em uma rede de interaç...
Há diferenças significativas na capacidade de memória entre crianças menores e crianças maiores de 6 anos de idade.Segundo Martí (In: Coll; Palacios; ...
Ao discutir o uso do jogo no ensino da matemática, Moura (In: Kishimto, 2009) afirma que são as contribuições da psicologia de cunho __________ que vê...
A BNCC dos anos finais do EF indica os objetos de conhecimento presentes na seguinte alternativa:
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) estabelece, no artigo 3º, que o ensino será ministrado com base em princípios...
A reivindicação do direito à diferença e a consequente valorização das diferenças na sociedade pós-moderna requer a integração das diferenças no currí...
A classificação é o processo utilizado pelas unidades escolares para posicionar o aluno no ano adequado de sua escolarização. Esse processo pode ser r...