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Leia as afirmativas a seguir, sobre avaliação da aprendizagem escolar.
– A avaliação escolar pode ser caracterizada como uma forma de ajuizamento da qualidade do objeto avaliado, fator que implica uma tomada de posição a seu respeito, para transformá-lo.
– A avaliação deve assumir o seu verdadeiro papel de instrumento dialético a serviço do crescimento, situando-se e colocando-se a serviço de uma pedagogia preocupada com a transformação social.
– A avaliação educacional escolar compromissada com a transformação social deve voltar-se ao julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade para uma tomada de decisão.
Essas afirmações revelam a função de uma avaliação