///
No documento MEC (2001), Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, afirma-se que o currículo a ser desenvolvido é o das diretrizes curriculares nacionais para as diferentes etapas e modalidades da Educação Básica. O currículo, em qualquer processo de escolarização, transforma-se na síntese básica da educação.
Ainda nesse documento, no caso de educandos com graves comprometimentos mental/intelectual e/ou múltiplos, afirma-se que deverá ser proporcionado um