///
Sob a ótica de uma concepção abrangente de educação, considera-se que a Fundação Casa, enquanto espaço de convivência, ainda que temporária, é responsável pela formação humana e pelo desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, o que inclui sua educação escolar. Essa sua responsabilidade está expressa também em uma das atribuições do pedagogo da instituição: “Subsidiar e orientar os profissionais do setor para o desenvolvimento das atividades de escolarização realizadas em sala de aula, pelos professores da Rede Estadual de Ensino”. Para orientar e subsidiar essas atividades, o pedagogo precisa apoiar-se nos princípios da educação nacional.
Entre outros, são princípios da educação nacional, estabelecidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional/LDBEN de 1996, reiterando e complementando o disposto na Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988:
I. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
II. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
III. respeito à liberdade e apreço à tolerância;
IV. valorização do profissional da educação escolar;
V. vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
Assinale a alternativa que apresenta os princípios estabelecidos na LDBEN.