Considere as duas colunas abaixo acerca dos recortes metodológicos e de suas correspondentes dimensões do ensino de soci...

As brigas sobre a utilização da quadra de esporte são constantes, até os professores se envolvem nas discussões procurando defender seu grupo de aluno...

A ampliação dos níveis de avaliação para além da sala de aula e da aprendizagem dos estudantes, em especial a avaliação institucional, trouxe novas po...

Na introdução dos Parâmetros Curriculares Nacionais − PCN de artes para o 3º e 4º ciclo do Ensino fundamental consta: “Na caracterização da área, cons...

Em certo sentido, planejar a tematização de uma prática corporal nas aulas de Educação Física assemelha-se à preparação para uma viagem. Assim, é nece...

Dentre as responsabilidades expressas na LDB, são responsabilidades coletivas do grupo docente:

Os objetivos da avaliação, nos termos da Portaria SEC nº 6.562 de 2016 são:I. Realizar o diagnóstico das aprendizagens.II. Treinar os estudantes para ...

Analisar e promover o desenvolvimento da inteligência no educando é algo inerente à função social atribuída à escola. No entanto, este educando vive i...

No Ensino Médio, devem ser selecionados e organizados conteúdos gerais de Arte que favoreçam a

Uma das características fundamentais do professor alfabetizador para trabalhar a autoestima dos alunos é sua

Mantoan (2006) afirma que Inovações educacionais como a inclusão, abalam a identidade profissional e o lugar conquistado pelos professores numa dada e...