Os critérios de avaliação devem ser lineares, estáveis e permanentes durante todo o processo educativo.

A criação e o lançamento céleres de novas tecnologias de comunicação e informação, que se tornam obsoletas na mesma velocidade com que surgem, exigem ...

A respeito do ensino da arte e do processo de construção da cidadania, julgue os itens seguintes.No ambiente escolar, além de ouvinte, o aluno deve se...

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo um conjunto de medidas planejadas e implementadas com ...

As universidades devem observar o princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, o qual foi expressamente adotado pela CF.

Entre as competências em língua inglesa previstas no Currículo de Pernambuco para o ensino fundamental, inclui-se incentivar a descoberta de culturas ...

O currículo do ensino fundamental pode ser complementado por um bloco separado com conteúdo diversificado de ensino.

Na abordagem da história da África em sala de aula deve-se evitar a idealização, a simplificação ou uma excessiva generalização das experiências histó...

No DF, para progredir do segundo ciclo do ensino fundamental para o ensino médio, o estudante deve ter frequência escolar anual maior ou igual a 75% d...

De acordo com Paulo Freire, o docente deve ser investigador da realidade social de seus educandos.

É prevista na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência a adoção de práticas pedagógicas inclusivas nos programas de formação inicial e con...