Em oposição à concepção democrática, a concepção tradicional de avaliação é meritocrática e classificatória.

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º 8.069/1990), o trabalho educativo é entendido como

Julgue os próximos itens, a respeito de características da educação integral.A oferta de um currículo integrado pode ser vista como uma das modalidade...

Com base no currículo da rede municipal de Joinville – SC, assinale a opção correta.

No planejamento da EaD, o designer educacional tem a função de

Conteúdos de ensino são exclusivamente as matérias contidas nos livros e nos demais instrumentos didáticos.

A recuperação paralela e contínua está prevista no processo de avaliação preconizado pelo referido dispositivo da LDB.

A constituição das funções psicológicas superiores requer a internalização de formas culturais de comportamento que envolvam a reconstrução da ativida...

A didática contém características de interdisciplinaridade em função de suas próprias características, originadas da necessidade de os objetivos da ap...

Os pressupostos da antiga Lei n.º 5.692/1971 foram formulados com base na concepção liberal tecnicista.

Provas orais ou escritas, questionários e redações são instrumentos da avaliação formal. Os juízos de valor emitidos pelo professor sobre as competênc...