A avaliação de impacto indica o grau de transferência das competências e habilidades aprendidas no treinamento para o tr...

As etapas de um projeto educativo devem ser previamente organizadas, de modo a se garantir que as atividades planejadas sejam viabilizadas dentro dos ...

Acerca dos recursos e linguagens artísticos e das relações entre arte e tecnologia, julgue os itens subsequentes, considerando, no que couber, as disp...

O comportamentalismo aceita os aspectos que não podem ser aprendidos: os subjetivos, internos e(ou) fenomenológicos.

Segundo Wallon, o desenvolvimento da criança acontece a partir da centralidade da emoção e sensibilidade interna, passando as condutas cognitivas e af...

A exploração não dirigida impede a personalização dos modos de buscar e organizar o conhecimento.

A ordem braille, que é a representação dos 63 sinais que constituem a escrita braille, é dividida em 7 séries. Nessa ordem, faz parte da primeira séri...

A organização curricular pressupõe a seleção de conhecimentos a serem desenvolvidos e os meios para alcançá-los de forma dinâmica, neutra e culturalme...

De acordo com os pressupostos teóricos piagetianos, para que a construção progressiva dos conhecimentos pelos estudantes aconteça de forma adequada, a...

A linguagem produzida na integração entre imagens, movimentos e sons atrai as gerações mais jovens, em um processo que reúne palavras, gestos e movime...

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOSEduard Lindeman identificou, pelo menos, cinco pressupostos-chave da andragogia, os quais, atualmente, fazem parte dos fundam...