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Em conformidade com CRAIDY e KAERCHER, analisar os itens abaixo:
I. O principal prejuízo que o uso da chupeta pode trazer refere-se à dificuldade que a criança terá em articular corretamente as palavras, caso esteja com a chupeta na boca.
II. Estágio pré-operacional (por volta dos dois ao sete anos): nessa fase a criança vai construindo a capacidade de efetuar operações lógico-matemáticas (seriação, classificação). Ela aprende, por exemplo, a colocar objetos do menor para o maior, a separá-lo por tamanho, cor, forma etc.