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Segundo WEISS, no que se refere à utilização da informática e sua interferência no desenvolvimento global de alunos que apresentam dificuldades no processo de aprendizagem, analisar a sentença abaixo: Pode ser um instrumento que auxilia no progresso desses alunos (1ª parte). Sua contribuição está diretamente relacionada a diferentes facetas da construção do conhecimento e ao crescimento cognitivo e afetivo-social (2ª parte).
A sentença está: