///
Segundo a concepção de FREIRE sobre a autoridade docente, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(---) A autoridade docente mandonista, rígida, não conta com nenhuma criatividade do educando.
(---) A autoridade tende à arrogância, que nega a generosidade e nega também a humildade, mas em determinadas situações é necessária para o desenvolvimento desta, na prática docente.
(---) A autoridade coerentemente democrática reconhece que não se vive a eticidade sem liberdade e não se tem liberdade sem risco.