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Segundo HOFFMANN, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(---) A compreensão de muitos professores é que tudo pode ser medido, sem se dar conta de que muitas notas são atribuídas aos alunos arbitrariamente.
(---) É justa a adição ou subtração de pontos por atitudes.
(---) A quantificação não é absolutamente indispensável e muito menos essencial à avaliação. Consiste em uma ferramenta de trabalho, útil, somente se assim for compreendida.